第16期新文科生学术能力提升系列讲座：扎根理论——质性资料的编码分析方法

为更好培养学生调研能力，提升社会研究素养，多途径、全方位地助力青年学生掌握方法、把握规律、提高水平，2023年6月28日下午，学院邀请人口研究院胡雅萍老师作了题为“扎根理论：质性资料的编码分析方法”的精彩讲座，2021级、2022级60余位同学到场聆听。

胡雅萍老师从何为定性分析、定位扎根理论、如何扎根和分享交流等四方面阐述质性资料编码分析的内在逻辑与操作方法。首先，胡雅萍老师从神探夏洛克的影视片段、《蜗居》和蚁族的案例生动形象地切入，通过对比量化与质性研究，解读定性分析活动的“两种视角”、“四种形式”、“三个层次”、“归纳-演绎交互”、“六个阶段”解释了何为定性分析的问题。其次，胡雅萍老师由扎根理论的中外误解为线索，系统介绍其目标、体系及特征，通过对“五大迷思”及其优缺点的梳理，为扎根理论正名。随后，胡雅萍老师利用多个典型案例分析，展示了扎根理论的特点、问题、数据和类型等，逐一介绍如何扎根的几大要素，以指导学生数据搜集、编码、总结工作。胡雅萍老师还引导同学对媒体案例分析，带领同学们发现线索、感悟实际，并强调了搜集数据过程中的注意事项及通过视频介绍了数据编码的重要性、两种编码思路以及常用编码策略。最后，胡雅萍老师介绍了质性分析软件——Nvivo的功能以及操作方法。

通过本次授课，学员们深入学习到质性资料的编码分析方法，在较短的时间内通过胡雅萍老师幽默风趣的语言，初步认识、掌握了Nvivo软件的应用。

撰稿/图片：肖筱、殷梓钰    初审: 杜伟泉    编辑：葛传兴    审核：刘晓峰